棉花姑娘教学反思（棉花姑娘 教学反思）
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- 1、棉花姑娘教学反思
棉花姑娘教学反思
棉花姑娘教学反思 篇1 这是一篇低年级的阅读课。教师针对低年级的学习特点与规律，将阅读与识字紧密结合，在扎扎实实进行语言文字训练的同时，培养学生多方面的语文能力，使学生既学到知识，又习得方法，同时也培养了他们热爱语文的情感。
《棉花姑娘》教学反思一 《棉花姑娘》是一篇童话故事，课文主要讲了棉花姑娘病了，它请求燕子、啄木鸟等给自己治病，可它们心有余而力不足。正当蚜虫们得意地吸食棉花姑娘的汁液时，七星瓢虫把它们一扫而光。棉花姑娘又快乐地生长着，吐出了雪白的棉花。
第一次时是有礼貌的请求，第二次时心情更焦急，第三次时是高兴，同样的一句话，但是读出的语气却不同。
【1】棉花姑娘教学反思 我认为一堂好的语文课，首先要看师生参与教学的精神面貌，以及学生在学习过程中的求知欲望，而在语文课的教学过程中，如果能够合理地运用现代信息技术手段，使知识形象化、直观化、生动化，就能够有效地激发学生强烈的学习兴趣。
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